Wie macht man einen Museumsbesuch auch für Jugendliche spannend? Indem man sie selbst zu Wort kommen lässt. Unter diesem Motto ist ein einzigartiger Audioguide von Jugendlichen für Jugendliche für die Hofburg Brixen entstanden. Das Projekt zeigt, wie Geschichte lebendig, kreativ – und sogar mit einem Rap – erzählt werden kann.

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4B der Fachoberschule TFO für Wirtschaft, Grafik und Kommunikation Brixen (Fachrichtung Grafik, Jahrgang 2024/25) haben im Rahmen eines Schulprojekts einen Audioguide entwickelt, der in 17 abwechslungsreichen Kapiteln durch die Hofburg führt. Die Jugendlichen wählten selbst Räume oder Objekte der Sammlung aus, recherchierten Hintergründe, verfassten eigene Texte und nahmen diese im schuleigenen Tonstudio auf. Das Ergebnis: ein informativer, unterhaltsamer und humorvoller Audioguide, welcher junge Besucherinnen und Besucher auf Augenhöhe anspricht – mit Märchen, Nachrichtenreportagen und sogar einem Rap.

Die Hofburg Brixen, einst Sitz der Brixner Fürstbischöfe, wurde im 13. Jahrhundert errichtet und im Laufe der Jahrhunderte mehrfach umgebaut. Heute beherbergt das beeindruckende Bauwerk das Diözesanmuseum, das Krippenmuseum und das Diözesanarchiv – und zählt zu den bedeutendsten historischen Bauwerken Südtirols.

Der neue Audioguide „Hofburg Uncovered mit Pepp und Rap“ ist kostenlos über die App Hearonymus verfügbar. Derzeit ist er auf Deutsch abrufbar, eine italienische Version ist in Planung.

Ein herzlicher Dank gilt den kreativen Schülerinnen und Schülern sowie dem engagierten Lehrpersonal der Fachoberschule TFO Brixen – allen voran Frau Karin Reichhalter – für ihren großartigen Einsatz und die gelungene Umsetzung dieses zukunftsweisenden Projekts.

Im Bild: Klasse 4B der Fachoberschule TFO Brixen/© Hofburg Brixen