Bolzano. Seminario sui percorsi CLIL nella scuola con esperta del Ministero

Martedì 12 gennaio 2016, dalle ore 9.00, presso presso l’Accademia Europea di Bolzano, Eurac, in viale Druso 1 a Bolzano, si terrà un seminario per dirigenti scolastici e insegnanti sul metodo CLIL con Gisella Langé, esperta del Ministero dell’Istruzione, dell’Universita e della Ricerca, MIUR.

Gisella Langé, consulente per lingue straniere, metodologia CLIL e internazionalizzazione dei curricoli presso la Direzione Generale per gli Ordinamenti e l’Autonomia scolastica del Ministero dell’Istruzione, dell’Universita e della Ricerca, MIUR, su invito del Dipartimento Scuola e Cultura Italiana della Provincia, parteciperà in qualità di esperta all’iniziativa “A partire dall’Europa: percorsi CLIL nella scuola guardando ai profili internazionali e nazionali”. Per CLIL Content and Language Integrated Learning si intende la metodologia e la didattica dell’insegnamento disciplinare della seconda lingua o di una terza lingua.
Si tratta di una giornata di approfondimento su alcuni aspetti rilevanti ai fini dell’attivazione di percorsi CLIL  nelle scuole, in programma per martedì 12 gennaio 2016, dalle ore 9.00, presso presso l’Accademia Europea di Bolzano, Eurac, in viale Druso 1 a Bolzano.
L’iniziativa è rivolta alle scuole di ogni ordine e grado in quanto, alla luce delle prospettive che si profilano a livello nazionale in ambito CLIL
Il programma della manifestazione prevede due parti distinte, una al mattino rivolta ai Dirigenti scolastici e una al pomeriggio rivolta ai docenti, e precisamente:
•ore 9.00 – 12.30: mattina rivolta a Dirigenti scolastici e figure istituzionali, in cui si affronteranno temi quali i contesti attuali nazionale e internazionale; le prospettive alla luce della Buona Scuola; gli aspetti di ordinamento e di organizzazione: criteri e requisiti per attivare percorsi CLIL, il profilo presente e futuro dei docenti CLIL
•ore 15.00 – 18.00: pomeriggio rivolto ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado, in cui verranno approfonditi in particolare i seguenti argomenti: aspetti teorici alla base dell’impostazione CLIL; CLIL in un contesto plurilingue; modelli di riferimento/buone pratiche a livello nazionale e internazionale.